Home|Journals|Articles by Year|Audio Abstracts
 



  1. A proposed scenario for the advancement of sports clubs in light of the requirements of one of the modern scientific methods in sports management
    Mohamed aly asddik Mohamed
    EEO. 2018; 17(1): 1384-1398
    » Abstract » Full-text PDF

  2. Matematik Öğretmen Adaylarının Bazı Geometrik Kavramlara Ait Jestlerinin İncelenmesi
    Mustafa AKINCI , Ahmet ARIKAN
    EEO. 2018; 17(1): 1357-1383
    » Abstract » Full-text PDF

  3. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Grafik Okuma, Yorumlama ve Çizme Becerilerinin İncelenmesi
    Abdullah AYDIN , Fatma TARAKÇI
    EEO. 2018; 17(1): 469-488
    » Abstract » Full-text PDF

  4. Yazıca Zenginleştirilmiş Oyunun Anaokuluna Devam Eden Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilerin Yazı Farkındalığı Becerilerine Etkisi
    Merve DEMİR , Arzu DOĞANAY BİLGİ
    EEO. 2018; 17(1): 450-468
    » Abstract » Full-text PDF

  5. İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Çalışmalarında Kullandıkları Sözcüklerin Türleri Üzerine Bir Değerlendirme
    Esra SEVER , Ezgi ÇETİNKAYA ÖZDEMİR
    EEO. 2018; 17(1): 440-449
    » Abstract » Full-text PDF

  6. Farklı Örneklem Büyüklüğü ve Dağılımı Koşullarında WLS ve Robust WLS Yöntemlerinin Karşılaştırılması
    Halime YILDIRIM , Menekşe UYSAL SARAÇ , Şener BÜYÜKÖZTÜRK
    EEO. 2018; 17(1): 431-439
    » Abstract » Full-text PDF

  7. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıflarında Karşılaştıkları Davranış Problemleri ve Kullandıkları Stratejiler
    Sevcan Yağan GÜDER , Erhan ALABAY , Emel GÜNER
    EEO. 2018; 17(1): 414-430
    » Abstract » Full-text PDF

  8. Eğitim Örgütlerinde Üretim Karşıtı İş Davranışları ve Örgütsel Bağlılık İlişkisi
    Ebru DOĞRUÖZ , Murat ÖZDEMİR
    EEO. 2018; 17(1): 396-413
    » Abstract » Full-text PDF

  9. Lise Öğrencilerinin Okul Tükenmişlik Düzeyleri ve Anne-Baba Tutum Algıları Arasındaki İlişki
    Zeynep Banu GÜNDÜZ , Arzu ÖZYÜREK
    EEO. 2018; 17(1): 384-395
    » Abstract » Full-text PDF

  10. Okul Öncesi Öğretmenlerin Okul Öncesi Eğitimin Sorunlarıyla İlgili Görüşleri: Ağrı İli Örneği
    Fatma AĞGÜL YALÇIN , Mehmet YALÇIN
    EEO. 2018; 17(1): 367-383
    » Abstract » Full-text PDF

  11. İlköğretim Okullarında Kurum Denetiminin İncelenmesi
    Celal Teyyar UĞURLU , Behiye ERTAŞ
    EEO. 2018; 17(1): 347-366
    » Abstract » Full-text PDF

  12. Okuma Performansını Geliştirmede Bilgisayar Yazılımı Kullanımına Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi
    Orhan ÇAKIROĞLU , Özcan ÖZYURT , Macid Ayhan MELEKOĞLU , Hacer ÖZYURT , Merve BIYIK , Caner ÖZDEMİR
    EEO. 2018; 17(1): 336-346
    » Abstract » Full-text PDF

  13. Yaratıcı Drama ve Orff-Schulwerk Uygulamalarının Müzik Dersine Yönelik Tutumlar Üzerindeki Etkileri
    Sabahat BURAK , Şerife ERDOĞAN
    EEO. 2018; 17(1): 314-335
    » Abstract » Full-text PDF

  14. İlkokul Öğrencilerinin Devam Ettiği Okul Sonrası Eğitim Programlarının Okul Yöneticileri ve Velilerin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
    Esin ACAR , Ruken AKAR VURAL
    EEO. 2018; 17(1): 293-313
    » Abstract » Full-text PDF

  15. Öğrencilerin Özdüzenleyici Öğrenen Olmalarının İnfografik Aracılığıyla Desteklenmesi: “Nasıl Daha İyi Öğrenebilirim?”
    Tülin Haşlaman
    EEO. 2018; 17(1): 277-292
    » Abstract » Full-text PDF

  16. Developing Textbooks Thematic Based on Character Education at Elementary School
    Meilan Tri Wuryani , Roemintoyo , Sri Yamtinah
    EEO. 2018; 17(1): 268-276
    » Abstract » Full-text PDF

  17. Sözcük Öğrenme Motivasyonu Ölçeği (SÖMÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
    Berrin Genç Ersoy , Ş. Dilek Belet Boyacı
    EEO. 2018; 17(1): 255-267
    » Abstract » Full-text PDF

  18. Zihinsel Yetersizliği Olan İlkokul Kaynaştırma Öğrencilerinin Pragmatik Dil Becerileri İle Sosyal Becerileri, Problem Davranışları Ve Akademik Yeterlilikleri Arasındaki İlişki
    Üzeyir Emre Kıyak , Özlem Diken
    EEO. 2018; 17(1): 239-254
    » Abstract » Full-text PDF

  19. Yeterlik İndeksi: Özel Gereksinimli Küçük Çocukların Gelişimsel İşlevlerinin Değerlendirilmesi
    Bülbin Sucuoğlu , Şeyda Demir
    EEO. 2018; 17(1): 223-238
    » Abstract » Full-text PDF

  20. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Kurama Dayalı Öğretim Uygulamalarının GeliştirilmesiB
    Nilgün TATAR , Nilay CEYHAN
    EEO. 2018; 17(1): 207-222
    » Abstract » Full-text PDF



Pages: 1...155156157158159160161...181



Online Article Submission
• ejmanager.com




ejPort - eJManager.com
Refer & Earn
JournalList
About BiblioMed
License Information
Terms & Conditions
Privacy Policy
Contact Us

The articles in Bibliomed are open access articles licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY), which permits use, sharing, adaptation, distribution and reproduction in any medium or format, as long as you give appropriate credit to the original author(s) and the source, provide a link to the Creative Commons licence, and indicate if changes were made. To view a copy of this licence, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.